နိဒါန်း
အာရုံစူးစိုက်မှုလိုငွေပြမှု Hyperactivity Merorer (ADHD) သည်စိတ်မ 0 င်စားဘဲ hyperactivity, ADHD ၏အမှတ်အသားများကိုဖော်ထုတ်ခြင်းသည်အစောပိုင်းရောဂါရှာဖွေခြင်းနှင့် 0 င်ရောက်စွက်ဖက်မှုအတွက်အရေးပါသည်။ ဤဆောင်းပါးသည်အမူအကျင့်ဆိုင်ရာလက္ခဏာများ, ဤအမှတ်အသားများကိုနားလည်ခြင်းသည်အေအိုင်ဒီအက်စ်ရောဂါဆိုင်ရာအထောက်အကူပြုနည်းများသာမကကုသနည်းဗျူဟာများကိုလည်းအသိ ပေး. ADHD ၏လယ်ကွင်းတွင်ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေသည့်သုတေသနများကိုလည်းအထောက်အကူပြုသည်။
မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်းမြင်သာထင်သာထင်ရှားသည့်သတိပေးချက်များသို့မဟုတ်ကိရိယာများကိုစိတ်ဝင်စားမှုမြင့်တက်လာခဲ့သည် ADHD PIN နံပါတ် ။ ADHD နှင့်အတူနေထိုင်သူများအတွက်အသိအမြင်နှင့်အထောက်အပံ့ကိုပုံဆောင်သော ဤအပိုင်းများသည်အသိုင်းအဝိုင်းနားလည်မှုကိုမြှင့်တင်ရန်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအသိအမှတ်ပြုမှုနှင့်နည်းလမ်းများအဖြစ် 0 င်ရောက်ခြင်းကိုပြုလုပ်သည်။
adhd ၏အပြုအမူအမှတ်အသားများ
အမူအကျင့်ဆိုင်ရာအမှတ်အသားများသည်များသောအားဖြင့် ADHD ရောဂါရှာဖွေတွေ့ရှိမှုကို ဦး ဆောင်သောကန ဦး ညွှန်းကိန်းများဖြစ်သည်။ ဤရွေ့ကားအမှတ်အသားများသည်ဖွံ့ဖြိုးမှုစံနှုန်းများမှသွေဖည်နေသောကြည့်ရှုနိုင်သောအပြုအမူများဖြစ်သည်။ အဓိကအပြုအမူဆိုင်ရာအမှတ်အသားများတွင် -
ဝင်ရန်
ADHD နှင့်အတူလူတစ် ဦး ချင်းနှင့်အတူတစ် ဦး ချင်းနှင့်အတူတစ် ဦး ချင်းနှင့်အတူတစ် ဦး ချင်းစီကိုမကြာခဏပြသသည်။ ၎င်းသည်မကြာခဏကိုက်ညီမှုရှိသောပညာရေးသို့မဟုတ်လုပ်ငန်းခွင်စွမ်းဆောင်ရည်ကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။ သုတေသနပြုချက်အရ 0 င်ရောက်ခြင်းသည်လုပ်ငန်းဆောင်သောမှတ်ဉာဏ်နှင့်သိမြင်မှုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်အပေါ်အကျိုးသက်ရောက်ခြင်းနှင့်သက်ဆိုင်မှုနှင့်သက်ဆိုင်မှုနှင့်ဆက်စပ်မှုရှိသည်ဟုသုတေသနပြုသည်။
hyperactivity
Hyperactivity တွင်မငြိမ်မသက်မှုများ, ကလေးများသည်မသင့်လျော်သောအခြေအနေများနှင့်မသင့်လျော်သောအခြေအနေများတွင်ပြေးနိုင်သော်လည်းအရွယ်ရောက်ပြီးသူများသည်အတွင်းပိုင်းမငြိမ်မသက်မှုနှင့်အဆက်မပြတ်သဘောမျိုးဖြင့်တွေ့ကြုံခံစားနိုင်သည်။ hyperactivity သည်နေ့စဉ်လည်ပတ်မှုနှင့်လူမှုရေးဆိုင်ရာအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုများကို 0 င်ရောက်စွက်ဖက်နိုင်သည်။
စိတ်တိမ်းရှိုးသော
စိတ်မပျက်ဘဲအလျင်အမြန်လုပ်ဆောင်မှုများဖြင့်အလျင်အမြန်လုပ်ဆောင်မှုများဖြင့်သွင်ပြင်လက်ခဏာရှိသည်။ ၎င်းသည်အန္တရာယ်များသောအပြုအမူများကိုဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ ၎င်းတွင်စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းကိုအနှောင့်အယှက်ပေးခြင်း, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆက်ဆံရေးအတွက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသက်ရောက်မှုများရှိနိုင်သည်။
အာရုံကြောဆိုင်ရာအမှတ်အသားများ
Neuroimaging တွင်တိုးတက်မှုများမှာ ADHD ၏ neurobiologiologiologiologiologiologiologiologicalpinnings ကိုမီးမောင်းထိုးပြခဲ့သည်။ Neurobiological အမှတ်အသားများသည် adhd နှင့်အတူတစ် ဦး ချင်းစီ၏ ဦး နှောက်တွင်ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံနှင့်အလုပ်လုပ်ချက်များကွဲပြားခြားနားမှုများကိုထိုးထွင်းသိမြင်စေသည်။
ဦး နှောက်ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် function ကို
MRI နည်းစနစ်များကို အသုံးပြု. လေ့လာမှုများသည် prefrontal cortex, basal ganglia နှင့် cerebellum ဒေသများတွင်ပုံမှန်မဟုတ်သောအရာများကိုဖော်ထုတ်နိုင်ခဲ့သည်။ ဤဒေသများသည်အာရုံစူးစိုက်မှု, အလုပ်လုပ်တဲ့ MRI (FMRI) သည် ADHD ၏အာရုံကြောဆိုင်ရာကွဲပြားခြားနားမှုများကိုအထောက်အကူပြုသည့်လုပ်ငန်းတာဝန်များလိုအပ်နေသောလုပ်ငန်းတာဝန်များအတွင်းတွင် attical activation ပုံစံများကိုထပ်မံပြသခဲ့သည်။
အာရုံစူးစိုက်မှုအချက်များ
neurotransmitter dysregulation, အထူးသဖြင့် dopamine နှင့် norepinephrine တို့နှင့်ပတ်သက်သော neopamine နှင့် norepinephrine တို့ပါ 0 င်သည်။ ဤ Neurotransmitters သည်အာရုံစူးစိုက်မှု, လှုံ့ဆော်မှုနှင့်ဆုလာဘ်အတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ ဤစနစ်များကိုပစ်မှတ်ထားသည့်ဆေးဝါးဗေဒဆိုင်ရာကုသမှုများသည်ထိရောက်မှုရှိပြီးရောဂါတွင်အာရုံကြောအမှတ်အသားများ၏အခန်းကဏ် underscoring ကိုအလေးထားသည်။
adhd ၏မျိုးရိုးဗီဇအမှတ်အသားများ
ADHD တွင်သိသာထင်ရှားသည့်မျိုးရိုးဗီဇအစိတ်အပိုင်းရှိပြီး 70-80% ခန့်ရှိသည်။ မျိုးရိုးဗီဇအမှတ်အသားများကိုဖော်ထုတ်ခြင်းသည် ADHD ၏ Ethd ၏ Etiology ကိုနားလည်ရန်နှင့်ကိုယ်ပိုင်ကုသမှုနည်းလမ်းများသို့ ဦး တည်နိုင်သည်။
ကိုယ်စားလှယ်လောင်းမျိုးဗီဇ
သုတေသနသုတေသနသည် ADHD နှင့်ဆက်စပ်သောကိုယ်စားလှယ်လောင်းမျိုးဗီဇကြိုဆိုသူများစွာကိုဖော်ထုတ်နိုင်ခဲ့သည်။ ဥပမာအားဖြင့် dopamine receptor အတွက်ကုဒ်များဖြစ်သော DDD4 ဗီဇသည် ADHD ၏အန္တရာယ်များနှင့်ဆက်စပ်နေသည်။ dopamine transporter proteins များအတွက်တာ 0 န်ယူမှုဆိုင်ရာ dat1 မျိုးရိုးဗီဇတွင်မူကွဲများကိုလည်းရောဂါနှင့်လည်းဆက်စပ်မှုရှိခဲ့သည်။
မျိုးရိုးဗီဇ - ကျယ်ဝန်းသူ့အစည်းအဝေးလေ့လာမှုများ (Gwas)
Gwas သည်မျိုးရိုးဗီဇတစ်လျှောက်လုံးတွင်အန္တရာယ်ရှိသည့်နေရာမျိုးစုံကိုဖော်ထုတ်ခြင်းအားဖြင့် ADHD ၏မျိုးရိုးဗီဇ၏မျိုးရိုးဗီဇ၏မျိုးရိုးဗီဇ၏မျိုးရိုးဗီဇဗိသုကာနားလည်မှုကိုတိုးချဲ့ခဲ့သည်။ ဤလေ့လာမှုများအရ adhd သည်မျိုးရိုးဗီဇများစွာ၏ပေါင်းစပ်အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုပေါင်းစပ်ထားပြီး,
သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်အမှတ်အသားများနှင့်သွဇာလွှမ်းမိုးမှု
မျိုးရိုးဗီဇသည်အရေးပါသောအခန်းကဏ် play မှပါ 0 င်နေစဉ်တွင်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအချက်များသည် ADHD ရောဂါလက္ခဏာများကိုဖော်ပြသည်။ ပတ် 0 န်းကျင်ဆိုင်ရာအမှတ်အသားများကိုဖော်ထုတ်ခြင်းသည်ကြိုတင်ကာကွယ်ရေးနှင့် 0 င်ရောက်စွက်ဖက်မှုမဟာဗျူဟာများကိုကူညီနိုင်သည်။
prenatal နှင့် perinatal အချက်များ
အရက်, နီကိုတင်းများနှင့်ကိုယ်ဝန်ဆောင်စဉ် ဦး ဆောင်မှုကဲ့သို့သောအဆိပ်များနှင့်ထိတွေ့ခြင်းသည် Adhd ၏အန္တရာယ်တိုးပွားလာခြင်းနှင့်ဆက်စပ်နေသည်။ အနိမ့်အနိမ့်အနိမ့်နှင့်အချိန်မတန်မီမွေးဖွားခြင်းသည် Adhd ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အမှတ်အသားများအရအထောက်အကူပြုသည့်နောက်ထပ် perinatal အကြောင်းအရင်းများဖြစ်သည်။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖိအားများ
စိတ်ဒဏ်ရာ, ဆင်းရဲမွဲတေမှုနှင့်မိသားစုကမောက်ကမဖြစ်မှုအပါအ 0 င်ကလေးဘဝအတွေ့အကြုံများသည် ADHD ရောဂါလက္ခဏာများကိုပိုမိုဆိုးရှားစေနိုင်သည်။ နာတာရှည်စိတ်ဖိစီးမှုသည်အာရုံကြောသန့်ရှင်းမှုများကိုသက်ရောက်သည်။
သိမြင်မှုအမှတ်အသားများ
သိမြင်မှုစစ်ဆေးခြင်းသည်အာရုံစူးစိုက်မှု, မှတ်ဉာဏ်နှင့်အုပ်ချုပ်ရေးလုပ်ငန်းများကိုအကဲဖြတ်ခြင်းအားဖြင့် ADHD ၏အမှတ်အသားများကိုဖော်ပြသည်။
အလုပ်အမှုဆောင်မကမောက်ကမဖြစ်မှု
ADHD နှင့်အတူလူပုဂ္ဂိုလ်တစ် ဦး ချင်းစီသည်မကြာခဏဆိုသလိုရေးဆွဲခြင်း, စည်းရုံးခြင်းနှင့်တားမြစ်ခြင်း, Neuropsychological Test ဤလုပ်ဆောင်ချက်များကိုတိုင်းတာခြင်းသည် ADHD ၏ညွှန်ပြချက်အမှတ်အသားများကိုခွဲခြားသိမြင်စေသည်။
အလုပ်လုပ်မှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်း
အလုပ်ချိန်တိုတောင်းသောကာလအတွင်းသတင်းအချက်အလက်များကိုကိုင်စွဲထားခြင်းနှင့်ကြိုးကိုင်ခြင်းအတွက်အလုပ်လုပ်သောမှတ်ဉာဏ်သည်အလွန်အရေးကြီးသည်။ ADHD သည်အလုပ်နှင့်လုပ်ငန်းလုပ်ကိုင်မှုအပေါ်သက်ရောက်မှုရှိသောအလုပ်လုပ်စက်ချို့ယွင်းမှုများနှင့်ဆက်စပ်နေသည်။ အကဲဖြတ်ခြင်းလုပ်ငန်းမှတ်ဉာဏ်ကိုပစ်မှတ်ထားသောမှတ်ဉာဏ်သည်ရောဂါအတွက်သိမြင်မှုအမှတ်အသားများအဖြစ်ဆောင်ရွက်နိုင်သည်။
အမှတ်အသားများအဖြစ် comorbid အခြေအနေများ
ADHD သည်အခြားစိတ်ရောဂါအခြေအနေများနှင့်အတူပူးတွဲဖြစ်ပေါ်လေ့ရှိသည်။ comorbidities ကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်းသည်ပြည့်စုံသောရောဂါရှာဖွေရေးနှင့်ကုသမှုဆိုင်ရာစီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းအတွက်အထောက်အကူပြုနိုင်သည်။
သင်ယူမှုမသန်စွမ်း
ADHD နှင့်အတူ ADHD နှင့်အတူများစွာသောပုဂ္ဂိုလ်များသည်လည်း dyslexia သို့မဟုတ် dyscalcululia ကဲ့သို့သောသင်ယူမှုမသန်စွမ်းမှုများလည်းရှိသည်။ ဤအခြေအနေများရှိနေခြင်းသည် adhd အတွက်အမှတ်အသားများအဖြစ်ဆောင်ရွက်နိုင်ပြီးပညာရေးဆိုင်ရာဆောင်ရွက်ချက်များအတွက်ချဉ်းကပ်မှုကိုသွဇာလွှမ်းမိုးနိုင်သည်။
စိတ်ခံစားမှုနှင့်စိုးရိမ်ပူပန်မှုရောဂါများ
Comorbid Mood Disorders (ဥပမာစိတ်ဓာတ်ကျခြင်း) နှင့်စိုးရိမ်ပူပန်မှုရောဂါများသည် ADHD လူ ဦး ရေတွင်တွေ့ရသည်။ ဤ comorbid အခြေအနေများကိုဖော်ထုတ်ခြင်းသည်ထိရောက်သောကုသမှုအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့် ADHD နှင့်ဆက်စပ်သောလည်ပတ်နေသောချို့ယွင်းချက်များကိုပေါင်းစပ်နိုင်သည်။
ADHD သုတေသနအတွက် biomarkers
ဇီဝလောင်စာများသည်ဇီဝဗေဒဆိုင်ရာလုပ်ငန်းစဉ်များ၏တိုင်းတာနိုင်သောညွှန်းကိန်းများဖြစ်သည်။ ADHD သုတေသနတွင်ယုံကြည်စိတ်ချရသောဇီဝလောင်စာများကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းသည်ရောဂါရှာဖွေရေးနှင့်ကုသမှုကိုပြောင်းလဲစေနိုင်သည်။
Electroencephalphalphalogram (EEG) ပုံစံများ
EEG လေ့လာမှုများအရ ADHD နှင့်အတူလူပုဂ္ဂိုလ်တစ် ဦး ချင်းစီသည်သက်သက်မျှမှုကိုပိုမိုများပြားလာလေ့ရှိပြီးသက်သက်လှုပ်ရှားမှုများကိုတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့် beta လုပ်ဆောင်မှုကိုလျော့နည်းသွားသည်။ ဤပုံစံများသည်လက်တွေ့အကဲဖြတ်ချက်များကိုထောက်ခံရန်ဇီဝကမ္မဆိုင်ရာအမှတ်အသားများအဖြစ်ဖြစ်နိုင်သည်။
မျက်စိလှုပ်ရှားမှုနှင့်ကျောင်းသား dilation
မျက်လုံးခြေရာခံခြင်းနှင့် pupillometry အပေါ်သုတေသနပြုခြင်းက adhd နှင့်အတူ ADHD သည်မျက်လုံးလှုပ်ရှားမှုများနှင့်ကျောင်းသား၏တုန့်ပြန်မှုများတွင်ကွဲပြားသောပုံစံများကိုပြသသည်။ ဤဇီဝကမ္မတုံ့ပြန်မှုများသည် ADHD အတွက်ထိုးဖောက် 0 င်ရောက်စွက်ဖက်ခြင်းမရှိသော biomarkers များဖြစ်နိုင်သည်။
အသိအမြင်အတွက် adhd pins ၏အခန်းကဏ်။
ကဲ့သို့သောသင်္ကေတများ ADHD PIN သည် Advocacy နှင့်အသိပညာပေးလှုပ်ရှားမှုများတွင်ထင်ပေါ်ကျော်ကြားမှုရရှိခဲ့သည်။ ဤဘောပင်များသည်စည်းလုံးညီညွတ်ရေးဆိုင်ရာအမှတ်အသားများနှင့် ADHD အကြောင်းပြောဆိုမှုများကိုမြှင့်တင်ရန်ဖြစ်သည်။
ရပ်ရွာလူထုအဆောက်အအုံ
ADHD PIN ကို 0 တ်ဆင်ခြင်းသည်လူတစ် ဦး ချင်းစီကိုပိုမိုကြီးမားသောအသိုင်းအဝိုင်းနှင့်ချိတ်ဆက်ထားသည့်ခံစားချက်များကိုကူညီနိုင်သည်။ ၎င်းသည်ပိုင်ဆိုင်မှုကိုခံစားနိုင်ပြီးသူတို့၏အတွေ့အကြုံများကိုမျှဝေရန်ထိခိုက်နစ်နာသူများကိုအားပေးအားမြှောက်ပြုနိုင်သည်။
ပညာရေးဆိုင်ရာသက်ရောက်မှု
Adhd Pins များသည်သိလိုစိတ်နှင့်ချက်ချင်းဆွေးနွေးမှုများပြုလုပ်နိုင်ပြီးရောဂါကိုပြည်သူလူထု၏နားလည်မှုကိုတိုးမြှင့်စေနိုင်သည်။ ပညာရေးသည် ADHD ရှိသည့်လူပုဂ္ဂိုလ်တစ် ဦး အားထောက်ပံ့ရန်နှင့်လိုအပ်သောအရင်းအမြစ်များအတွက်ထောက်ခံအားပေးခြင်းအတွက်အရေးကြီးသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။
adhd အမှတ်အသားများဖော်ထုတ်အတွက်လက်ရှိစိန်ခေါ်မှုများ
တိုးတက်မှုများရှိသော်လည်း Disorder ၏လှူဒါန်းမှုကြောင့် ADHD ၏ adhd ကိုမှတ်သားထားသည့် ADHD ကိုဖော်ထုတ်ခြင်းသည်စိန်ခေါ်မှုဖြစ်နေသည်။ တစ် ဦး ချင်းတင်ပြချက်များနှင့်တစ် ဦး ချင်းတင်ပြချက်ရှိအခြားအခြေအနေများနှင့်ကွဲပြားမှုများနှင့်ထပ်တူပြ lossaping နာရောဂါလက္ခဏာများနှင့်ထပ်တူပြောင်ပြောင်တင်းတင်းရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်းနှင့်သုတေသနကိုရှုပ်ထွေးစေသည်။
ရောဂါရှာဖွေရေးလှည့်ကွက်
ADHD ရောဂါလက္ခဏာများသည်တစ် ဦး ချင်းအကြားကွဲပြားနိုင်သည်။ အချို့သူများသည်အဓိကအားဖြင့်ဂရုမစိုက်သောရောဂါလက္ခဏာများပြသနိုင်ပြီးအချို့မှာ hyperactivity-impulsivity ကိုပြသသည်။ ဒီ variability တိကျစွာခွဲခြားသတ်မှတ်ရန်ပြည့်စုံအကဲဖြတ်ရန်လိုအပ်ပါတယ်။
ပူးတွဲဖြစ်ပေါ်နေသောရောဂါများ
Comorbid အခြေအနေများရှိနေခြင်းသည် adhd ရောဂါလက္ခဏာများကိုဖုံးကွယ်ထားနိုင်သည်။ Clinicians သည် ADHD အမှတ်အသားများကို Athd အမှတ်အသားများကိုတိကျမှန်ကန်သောရောဂါလက္ခဏာများသေချာစေရန် Autismrum ရောဂါ, စိုးရိမ်ပူပန်မှုသို့မဟုတ်စိတ်ဓါတ်များရောဂါလက္ခဏာများမှခွဲခြားသတ်မှတ်ရမည်။
ADHD သုတေသနအတွက်တိုးတက်မှု
ဆက်လက်လေ့လာနေသုတေသနသည် ADHD အတွက်အမှတ်အသားများနှင့်ရောဂါရှာဖွေရေးကိရိယာများကိုဆက်လက်လေ့လာနေသည်။ နည်းပညာဆိုင်ရာတိုးတက်မှုများနှင့် interdisciplary လေ့လာမှုများသည်ရောဂါကိုကျွန်ုပ်တို့၏နားလည်မှုကိုမြှင့်တင်ရန်ကတိပေးသည်။
ဒစ်ဂျစ်တယ် phenotyping
ဒစ်ဂျစ်တယ် phenotyping တွင်အပြုအမူပုံစံများကိုအကဲဖြတ်ရန်ကိုယ်ရေးကိုယ်တာကိရိယာများမှအချက်အလက်များကိုအသုံးပြုခြင်းပါဝင်သည်။ ဤနည်းလမ်းသည် ADHD ၏လှုပ်ရှားမှုအဆင့်များ, ဆက်သွယ်ရေးပုံစံများနှင့်စမတ်ဖုန်းများနှင့် 0 တ်ဆင်နိုင်သောအာရုံစူးစိုက်မှုကိုဖမ်းယူခြင်းအားဖြင့် ADHD ၏အမှတ်အသားများကိုဖော်ထုတ်နိုင်သည်။
algorithms သင်ယူမှုစက်
Machine သင်ယူမှုချဉ်းကပ်မှုများသည် adhd နှင့်ဆက်စပ်သောပုံစံများကိုဖော်ထုတ်ရန်ရှုပ်ထွေးသော Datasets များကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်သည်။ algorithms သည်ရိုးရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းမှတစ်ဆင့်မထင်ရှားစေနိုင်သောအမှတ်အသားများကိုဖော်ထုတ်ရန်မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာအချက်အလက်များ, neuroimaging data နှင့်အမူအကျင့်ဆိုင်ရာအကဲဖြတ်ချက်များကိုလုပ်ဆောင်နိုင်သည်။
ကုသမှုများအတွက်သက်ရောက်မှု
ADHD ၏အမှတ်အသားများကိုဖော်ထုတ်ခြင်းသည်ကုသမှုအတွက်တိုက်ရိုက်သက်ရောက်မှုရှိသည်။ သတ်သတ်မှတ်မှတ်အမှတ်အသားများအပေါ်အခြေခံပြီးလိုက်လျောညီထွေဖြစ်သည့်အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်ခြင်းသည်ထိရောက်မှုနှင့်ရလဒ်များကိုမြှင့်တင်ပေးနိုင်သည်။
ကိုယ်ပိုင်ဆေးပညာ
မျိုးရိုးဗီဇနှင့်အာရုံကြောဆိုင်ရာအမှတ်အသားများကိုနားလည်ခြင်းသည်ကိုယ်ပိုင်ကုသမှုအစီအစဉ်များအတွက်ခွင့်ပြုသည်။ ဆေးဝါးကုသမှုဆိုင်ရာရွေးချယ်မှုများကို အခြေခံ. ဘေးထွက်ဆိုးကျိုးများအပေါ် အခြေခံ. ဆေးဝါးရွေးချယ်မှုများကိုလမ်းညွှန်ပေးနိုင်သည်။
အမူအကျင့်ဆိုင်ရာကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုများ
အမူအကျင့်ဆိုင်ရာအမှတ်အသားများသည်ပစ်မှတ်ထားကုထုံးဆိုင်ရာကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှု၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုအကြောင်းကြားကြသည်။ သိပ္ပံပညာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းမှတစ်ဆင့်ဖော်ထုတ်ထားသောသီးခြားလိုငွေပြမှုများကိုဖြေရှင်းရန်သိပ္ပံပညာဆိုင်ရာကုထုံးနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်မှုလေ့ကျင့်မှုများကိုစိတ်ကြိုက်ပြုလုပ်နိုင်သည်။
ကောက်ချက်
ADHD ၏ ADHD ၏အမှတ်အသားများသည်အမူအကျင့်, neurobiologiologicologicologicological, မျိုးရိုးဗီဇ, ဤအမှတ်အသားများကိုပြည့်စုံသောဖော်ထုတ်ခြင်း, တိကျသောရောဂါရှာဖွေခြင်း, ထိရောက်သောကုသမှုနှင့်သုတေသနအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ ADHD အမှတ်အသားများကိုကျွန်ုပ်တို့ပိုမိုနားလည်လာသည်နှင့်အမျှကျွန်ုပ်တို့သည်ဤရောဂါကြောင့်ထိခိုက်နစ်နာသူများ၏ဘ 0 ကိုသိသိသာသာတိုးတက်စေနိုင်သည့်ကိုယ်ပိုင်ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုများနှင့်ပိုမိုနီးကပ်စွာလုပ်ဆောင်သည်။
လိုဝီရိယ Tools များ ADHD PIN သည် အသိုင်းအဝိုင်း၏ပံ့ပိုးမှုနှင့်နားလည်မှုကိုမြှင့်တင်ရန်အရေးကြီးသောအခန်းကဏ် play မှပါ 0 င်သည်။ ADHD အမှတ်အသားများကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်ဆွေးနွေးခြင်းအားဖြင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းသည်၎င်းတို့ရရှိသောအရင်းအမြစ်များနှင့်လက်ခံမှုကိုရရှိစေရန် Society သည်တစ် ဦး ချင်းစီကိုပိုမိုအထောက်အကူပြုနိုင်သည်။
