តើសញ្ញាសម្គាល់ ADHD មានអ្វីខ្លះ?

ការនេនាមអាេយស្គាល់

ជំងឺផ្ចង់អារម្មណ៍ផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង (ADHD) គឺជាជម្ងឺបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានលក្ខណៈពិសេសដោយរោគសញ្ញាដោយរោគសញ្ញានៃការមិនយកចិត្តទុកដាក់ផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងនិងមិនចេះអត់ធ្មត់។ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណសញ្ញាសម្គាល់ ADHD មានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនិងអន្តរាគមន៍ដំបូងដែលអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលសម្រាប់បុគ្គលដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយជំងឺនេះ។ មាត្រានេះបង្ហាញជូននូវសញ្ញាសម្គាល់ផ្សេងៗនៃ ADHD ដោយស្វែងយល់ពីរោគសញ្ញាអាកប្បកិរិយាសូចនមកថា Neurobioloce កត្តាហ្សែននិងតួនាទីនៃឥទ្ធិពលបរិស្ថាន។ ការស្វែងយល់អំពីសញ្ញាសំគាល់ទាំងនេះមិនត្រឹមតែជួយធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជូនដំណឹងអំពីយុទ្ធសាស្ត្រព្យាបាលនិងគាំទ្រដល់ការស្រាវជ្រាវដែលកំពុងបន្តក្នុងវិស័យ ADHD ។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងឡើងចំពោះការក្រើនរំលឹកឬឧបករណ៍ដូច ADHD PIN ដែលជានិមិត្តរូបនៃការយល់ដឹងនិងការគាំទ្រសម្រាប់អ្នកដែលរស់នៅជាមួយ ADHD ។ ម្ជុលទាំងនេះបម្រើជាការទទួលស្គាល់ផ្ទាល់ខ្លួននិងមធ្យោបាយដើម្បីចិញ្ចឹមការយល់ដឹងរបស់សហគមន៍។

សញ្ញាសម្គាល់អាកប្បកិរិយារបស់ ADHD

សញ្ញាសម្គាល់អាកប្បកិរិយាជារឿយៗជាសូចនាករដំបូងដែលនាំឱ្យមានការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ADHD ។ សញ្ញាសំគាល់ទាំងនេះគឺជាឥរិយាបទដែលអាចសង្កេតបានដែលងាកចេញពីបទដ្ឋាននៃការអភិវឌ្ឍន៍។ សញ្ញាសម្គាល់អាកប្បកិរិយាសំខាន់ៗរួមមាន:

លេនដ្ឋាន

បុគ្គលដែលមាន ADHD ទទួលបានពិព័រណ៍អាក់អន់ចិត្តជារឿយៗដែលបង្ហាញថាជាការលំបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ការមើលព័ត៌មានលម្អិតនិងការតស៊ូជាមួយនឹងការរៀបចំការងារ។ នេះច្រើនតែនាំឱ្យមានការបណ្តុះបណ្តាលឬដំណើរការការងារមិនស៊ីចង្វាក់គ្នា។ ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថាការមិនយកចិត្តទុកដាក់ទាក់ទងនឹងឱនភាពក្នុងមុខងារប្រតិបត្តិដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការចងចាំការងារនិងភាពបត់បែននៃការយល់ដឹង។

ផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង

ភាពផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងទាក់ទងនឹងសកម្មភាពម៉ូទ័រហួសប្រមាណដូចជាការទប់ស្កាត់ការមិនស្រួលនិងអសមត្ថភាពក្នុងការអង្គុយ។ កុមារអាចរត់ឬឡើងលើស្ថានភាពមិនសមរម្យខណៈដែលមនុស្សពេញវ័យអាចជួបប្រទះនូវអារម្មណ៍មិនស្រួលថេរ។ ភាពផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងអាចរំខានដល់ការដំណើរការនិងអន្តរកម្មសង្គមប្រចាំថ្ងៃ។

ការអាប់ត្ដការ

ការមិនចេះអាប់អួត្រូវបានកំណត់ដោយសកម្មភាពរហ័សដោយមិនគិតពីការគិតគូរដែលអាចនាំឱ្យមានអាកប្បកិរិយាប្រថុយប្រថាន។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការរំខានការសន្ទនាអសមត្ថភាពក្នុងការរង់ចាំវេនរបស់មនុស្សម្នាក់និងធ្វើការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗដោយមិនគិតពីផលវិបាករយៈពេលវែង។ ភាពមិនចេះអាប់អួរអាចមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួននិងវិជ្ជាជីវៈ។

សញ្ញាសម្គាល់ Neulobialical

ការជឿនលឿននៅផ្នែកខាងសរសៃប្រសាទបានបញ្ចេញពន្លឺទៅលើការគាំទ្រសរសៃប្រសាទរបស់អេឌីឌី។ សញ្ញាសំគាល់ Neulobiological ផ្តល់ការយល់ដឹងទូលំទូលាយចំពោះភាពខុសគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធនិងមុខងារនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់បុគ្គលដែលមាន adhd ។

រចនាសម្ព័ន្ធនិងមុខងារខួរក្បាល

ការសិក្សាដោយប្រើបច្ចេកទេស MRI បានកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពមិនធម្មតាដែលមានលក្ខណៈមិនធម្មតានៅ Cortex Pretrontal, Ganglia និងតំបន់ Cerbellum ដែលជាប់ទាក់ទងនឹង ADHD ។ តំបន់ទាំងនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់បទប្បញ្ញត្តិនៃការយកចិត្តទុកដាក់ការលើកទឹកចិត្តការត្រួតពិនិត្យនិងសកម្មភាពម៉ូតូ។ MRI MRI (FMRI) បានបង្ហាញពីលំនាំធ្វើឱ្យសកម្មរបស់ Atypication ក្នុងកំឡុងពេលភារកិច្ចដែលត្រូវការមុខងារប្រតិបត្តិគាំទ្រសញ្ញាណនៃភាពខុសគ្នានៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទដែលជាសញ្ញាសំគាល់របស់ ADHD ។

កត្តាសរសៃប្រសា

សារធាតុ Neurotransmulor, ជាពិសេសពាក់ព័ន្ធនឹង dopamine និង norepinephrine, ត្រូវបានជាប់ទាក់ទងក្នុងការ ADHD ។ ប្រព័ន្ធបញ្ជូនសរសៃប្រសាទទាំងនេះគឺចាំបាច់សម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់ការលើកទឹកចិត្តនិងដំណើរការរង្វាន់។ ការព្យាបាលតាមឱសថសាស្ត្រដែលផ្តោតលើប្រព័ន្ធទាំងនេះមានប្រសិទ្ធិភាពដកថយតួនាទីរបស់សញ្ញាសម្គាល់សរសៃប្រសាទនៅក្នុងជំងឺនេះ។

សញ្ញាសម្គាល់ហ្សែននៃ ADHD

ADHD មានសមាសធាតុហ្សែនដ៏សំខាន់មួយដែលមានភាពតតាំងនឹងអាចប៉ាន់ស្មានបានប្រហែល 70-80% ។ ការកំណត់សញ្ញាសំគាល់ហ្សែនជួយក្នុងការស្វែងយល់ពីវិស័យអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់អេឌីឌីហើយអាចនាំឱ្យមានវិធីព្យាបាលផ្ទាល់ខ្លួន។

ហ្សែនបេក្ខជន

ការស្រាវជ្រាវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណហ្សែនបេក្ខជនជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹង ADHD ដែលភាគច្រើនពាក់ព័ន្ធនឹងបទប្បញ្ញត្តិ DoPamine ។ ឧទាហរណ៍ GRD4 GENDE ដែលលេខកូដសម្រាប់អ្នកទទួល dopamine ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការកើនឡើងហានិភ័យនៃ ADHD ។ បំរែបំរួលក្នុងហ្សែន DAT1 ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្នកដឹកជញ្ជូនដូប៉ាមីនប្រូតេអ៊ីនក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងជំងឺនេះដែរ។

ការសិក្សាសមាគមដ៏ធំទូលាយ (GWAs)

GWAS បានពង្រីកការយល់ដឹងអំពីស្ថាបត្យកម្មហ្សែនរបស់ ADHD ដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកស្រុកដែលមានហានិភ័យជាច្រើននៅទូទាំងហ្សែន។ ការសិក្សាទាំងនេះបានបង្ហាញថា ADHD គឺ Polygenic ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងផលប៉ះពាល់រួមនៃហ្សែនជាច្រើនដែលនីមួយៗបានជួយឱ្យមានឥទ្ធិពលតិចតួចដល់ហានិភ័យទូទៅ។

សញ្ញាសម្គាល់បរិស្ថាននិងឥទ្ធិពល

ខណៈពេលដែលពន្ធុវិទ្យាដើរតួយ៉ាងសំខាន់កត្តាបរិស្ថានក៏រួមចំណែកដល់ការបង្ហាញរោគសញ្ញា ADHD ផងដែរ។ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណសញ្ញាសម្គាល់បរិស្ថានអាចជួយក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រការពារនិងអន្តរាគមន៍។

កត្តាមុននិងមានគន្លា

ការប៉ះពាល់នឹងជាតិពុលដូចជាអាល់កុលនីកូទីននិងសំណក្នុងការមានផ្ទៃពោះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកើនឡើងហានិភ័យនៃការ ADHD ។ ទំងន់កំណើតទាបនិងកំណើតមិនគ្រប់ខែគឺជាកត្តាភេរវកម្មបន្ថែមដែលដើរតួជាសញ្ញាសម្គាល់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់អេឌីឌី។

ស្ត្រេសចិត្តសាស្ត្រ

បទពិសោធន៍កុមារភាពអវិជ្ជមានរួមទាំងការប៉ះទង្គិចកុមារភាពក្រីក្រនិងភាពមិនដំណើរការរបស់ក្រុមគ្រួសារអាចធ្វើឱ្យរោគសញ្ញា ADHD កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើង។ ស្ត្រេសរ៉ាំរ៉ៃជះឥទ្ធិពលដល់អ្នកវិជ្ជាជីវៈហើយអាចមានអន្តរកម្មជាមួយនឹងការបង្ហាញហ្សែនដើម្បីមានឥទ្ធិពលលើភាពធ្ងន់ធ្ងរនិងការបង្ហាញរបស់ ADHD ។

សញ្ញាសម្គាល់ការយល់ដឹង

ការធ្វើតេស្តិ៍ការយល់ដឹងអាចបង្ហាញពីសញ្ញាសម្គាល់របស់ ADHD តាមរយៈការវាយតំលៃការយកចិត្តទុកដាក់ការចងចាំនិងមុខងារប្រតិបត្តិ។

ដំណើរការមិនដំណើរការ

បុគ្គលដែលមាន ADHD ជារឿយៗបង្ហាញពីឱនភាពក្នុងមុខងារប្រតិបត្តិដូចជាការធ្វើផែនការរៀបចំនិងរារាំងការឆ្លើយតប។ ការធ្វើតេស្តិ៍ Neuropsychological វាស់មុខងារទាំងនេះអាចជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណសញ្ញាសម្គាល់នៃការយល់ដឹងបង្ហាញពី ADHD ។

ការចុះខ្សោយនៃការចងចាំការងារ

ការចងចាំការងារមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការកាន់និងរៀបចំព័ត៌មានក្នុងរយៈពេលខ្លី។ ADHD ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការចុះខ្សោយនៃការចងចាំដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការសម្តែងការសិក្សានិងការងារ។ ការវាយតំលៃកំណត់គោលដៅនៃការចងចាំការងារអាចដើរតួជាសញ្ញាសម្គាល់នៃការយល់ដឹងសម្រាប់ជំងឺនេះ។

លក្ខខណ្ឌ comorbid ជាសញ្ញាសម្គាល់

ADHD ច្រើនតែរួមសហការជាមួយស្ថានភាពចិត្តសាស្រ្តផ្សេងទៀត។ ការទទួលស្គាល់ Commbidity អាចជួយក្នុងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនិងផែនការព្យាបាលដ៏ទូលំទូលាយ។

ពិការភាពក្នុងការរស់រាន

បុគ្គលជាច្រើនដែលមាន adhd ក៏មានពិការភាពក្នុងការរៀនសូត្រដូចជា Dyslexia ឬ dyscalculia ។ វត្តមាននៃល័ក្ខខ័ណ្ឌទាំងនេះអាចដើរតួជាសញ្ញាសម្គាល់សម្រាប់ ADHD និងមានឥទ្ធិពលលើវិធីសាស្រ្តក្នុងការអន្តរាគមន៍អប់រំ។

អារម្មណ៍និងការថប់បារម្ភ

ជំងឺអារម្មណ៍ Comorbide (ឧ។ ការធ្លាក់ទឹកចិត្ត) និងការថប់បារម្ភគឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងប្រជាជន ADHD ។ ការកំណត់លក្ខខណ្ឌ comorbid ទាំងនេះគឺចាំបាច់សម្រាប់ការព្យាបាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពព្រោះវាអាចបង្រួមចុះខ្សោយមុខងារដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយអេឌីឌី។

ជីវឧស្ម័ននៅក្នុងការស្រាវជ្រាវ ADHD

ជីវឧស្ម័នគឺជាសូចនាករដែលអាចវាស់វែងបាននៃដំណើរការជីវសាស្ត្រ។ នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវ ADHD, កំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកជីវឧស្ម័នដែលអាចទុកចិត្តបានអាចធ្វើបដិវត្តការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនិងការព្យាបាល។

លំនាំអេឡិចត្រូត (EEG) លំនាំ

ការសិក្សារបស់ EEG បានបង្ហាញថាបុគ្គលដែលមាន ADHD តែងតែបង្ហាញលំនាំខួរក្បាលដែលមិនចេះនិយាយដូចជាការបង្កើនសកម្មភាពរបស់ថេតនិងការថយចុះសកម្មភាពបែតា។ គំរូទាំងនេះអាចដើរតួជាសញ្ញាសម្គាល់ខាងសរីរវិទ្យាដើម្បីគាំទ្រដល់ការវាយតម្លៃគ្លីនិក។

ចលនាភ្នែកនិងការចុះខ្សោយរបស់សិស្ស

ការស្រាវជ្រាវលើការតាមដានភ្នែកនិងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់បង្ហាញថាអ្នកដែលមានការតាំងពិព័រណ៍អេឌីឌីបង្ហាញលំនាំខុសៗគ្នាក្នុងចលនាភ្នែកនិងចម្លើយរបស់សិស្ស។ ការឆ្លើយតបខាងសរីរវិទ្យាទាំងនេះអាចជាជីវឧស្ម័នដែលមិនរាតត្បាតសម្រាប់ ADHD ។

តួនាទីរបស់ adhd ម្ជុលក្នុងការយល់ដឹង

និមិត្តសញ្ញាដូចជា ADHD PIN ទទួលបានការលេចធ្លោនៅក្នុងយុទ្ធនាការតស៊ូមតិនិងការយល់ដឹង។ ម្ជុលទាំងនេះដើរតួជាសញ្ញាសំគាល់នៃការសន្ទនាសាមគ្គីនិងលើកកម្ពស់ការសន្ទនាអំពីអេឌីឌី។

ការកសាងសហគមន៍

ការពាក់អំនួរ ADHD អាចជួយឱ្យបុគ្គលមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍ធំមួយ។ វាជំរុញឱ្យមានភាពជាកម្មសិទ្ធិហើយអាចលើកទឹកចិត្តអ្នកដែលរងផលប៉ះពាល់ក្នុងការចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេដោយហេតុនេះកាត់បន្ថយការមាក់ងាយ។

ផលប៉ះពាល់អប់រំ

ម្ជុលអាដឌីអាចបង្កឱ្យមានការចង់ដឹងចង់ឃើញនិងការពិភាក្សាភ្លាមៗដែលនាំឱ្យមានការកើនឡើងនូវការយល់ដឹងជាសាធារណៈអំពីជំងឺនេះ។ ការអប់រំគឺជាសមាសធាតុសំខាន់ក្នុងការគាំទ្រដល់បុគ្គលដែលមាន ADHD និងតស៊ូមតិសម្រាប់ធនធានចាំបាច់។

បញ្ហាប្រឈមបច្ចុប្បន្នក្នុងការកំណត់សញ្ញាសម្គាល់ ADHD

ទោះបីជាមានការរីកចម្រើនក៏ដោយការកំណត់សញ្ញាសំគាល់ច្បាស់លាស់នៃ ADHD នៅតែមានបញ្ហាប្រឈមដោយសារតែតំណពូជនៃជំងឺនេះ។ រោគសញ្ញាត្រួតគ្នាជាមួយលក្ខខណ្ឌផ្សេងទៀតនិងបំរែបំរួលបទបង្ហាញនីមួយៗធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញដល់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនិងការស្រាវជ្រាវ។

ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ Heterogeneity

រោគសញ្ញា ADHD អាចមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមបុគ្គលដែលមានអ្នកខ្លះបង្ហាញនូវរោគសញ្ញាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតបង្ហាញពីភាពខ្លាំងក្លា - ភាពមិនចេះអត់ធ្មត់។ ភាពប្រែប្រួលនេះត្រូវការការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណសម្គាល់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ជំងឺនៃការរួមរោគយល់គ្នា

វត្តមាននៃលក្ខខណ្ឌនៃ comorbid អាចលាក់បាំងឬរោគសញ្ញា ADHD ធ្វើត្រាប់តាម។ គ្លីនិកត្រូវតែមានសញ្ញាសំគាល់ ADHD ផ្សេងៗពីរោគសញ្ញានៃជំងឺស្វយ័តស្វយ័តការថប់បារម្ភឬអារម្មណ៍ស្រឡះដើម្បីធានាបាននូវការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវ។

ការជឿនលឿនក្នុងការស្រាវជ្រាវ ADHD

ការស្រាវជ្រាវដែលកំពុងបន្តបន្តស្វែងរកសញ្ញាសម្គាល់ថ្មីនិងធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ ADHD ។ ការជឿនលឿនខាងបច្ចេកវិទ្យានិងការសិក្សាចុងក្រោយមានការសន្យាសម្រាប់ការលើកស្ទួយការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីជំងឺនេះ។

ឌីជីថល phenotyping

ឌីជីថល phenotyping មួយពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យពីឧបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីវាយតម្លៃលំនាំឥរិយាបទ។ វិធីសាស្ត្រនេះអាចកំណត់សញ្ញាសំគាល់របស់ ADHD តាមរយៈការវិភាគនៃកម្រិតសកម្មភាពលំនាំទំនាក់ទំនងនិងការពង្រីកការយកចិត្តទុកដាក់ដែលបានចាប់យកតាមរយៈស្មាតហ្វូននិងឧបករណ៍ពាក់។

ក្បួនដោះស្រាយការរៀនម៉ាស៊ីន

វិធីសាស្រ្តនៃការរៀនម៉ាស៊ីនអាចវិភាគទិន្នន័យដែលស្មុគស្មាញដើម្បីកំណត់លំនាំដែលទាក់ទងនឹង ADHD ។ ក្បួនដោះស្រាយអាចដំណើរការព័ត៌មានហ្សែនទិន្នន័យសណុជស៍និងការវាយតម្លៃអាកប្បកិរិយាដើម្បីបង្ហាញពីសញ្ញាសំគាល់ដែលអាចមិនត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញតាមរយៈការវិភាគបែបប្រពៃណី។

ផលប៉ះពាល់សម្រាប់ការព្យាបាល

ការកំណត់សញ្ញាសម្គាល់របស់ ADHD មានជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការព្យាបាលដោយផ្ទាល់។ អន្តរាគមន៍តាមការកាត់ចេញដោយផ្អែកលើសញ្ញាសម្គាល់ជាក់លាក់អាចជួយបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនិងលទ្ធផល។

ថ្នាំផ្ទាល់ខ្លួន

ការយល់ដឹងអំពីហ្សែនហ្សែននិងណេតប្យាបាលមួយវិទ្យាមួយអនុញ្ញាតឱ្យមានផែនការព្យាបាលផ្ទាល់ខ្លួន។ ឱសថស្ថានដែលអាចណែនាំជម្រើសថ្នាំដោយផ្អែកលើការរកឃើញហ្សែនរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗដែលធ្វើឱ្យមានផលប៉ះពាល់សក្តានុពលនិងការកែលម្អប្រសិទ្ធភាព។

អន្តរាគមន៍អាកប្បកិរិយា

សញ្ញាសម្គាល់អាកប្បកិរិយាជូនដំណឹងដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការទទួលបានការព្យាបាលការព្យាបាលគោលដៅ។ ការព្យាបាលដោយអាកប្បកិរិយានិងការបណ្តុះបណ្តាលមុខងារប្រតិបត្តិអាចត្រូវបានប្តូរតាមបំណងដើម្បីដោះស្រាយឱនភាពជាក់លាក់ដែលបានកំណត់តាមរយៈការវិភាគសញ្ញាសម្គាល់។

ការបហ្ចប់

សញ្ញាសម្គាល់របស់ ADHD រួមបញ្ចូលគ្នានូវឥរិយាបថដ៏ទូលំទូលាយនៃឥរិយាបថ neurobiologicalicalicate, បរិស្ថាននិងសូចនាករនៃការយល់ដឹង។ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណដ៏ទូលំទូលាយនៃសញ្ញាសម្គាល់ទាំងនេះគឺចាំបាច់សម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវការព្យាបាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនិងការស្រាវជ្រាវជំរុញ។ នៅពេលយើងធ្វើឱ្យការយល់ដឹងរបស់យើងកាន់តែស៊ីជម្រៅចំពោះសញ្ញាសម្គាល់ ADHD យើងខិតទៅជិតអន្តរាគមន៍ផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជីវិតរបស់អ្នកដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយជំងឺនេះ។

ឧបករណ៍យល់ដឹងដូចជាឯកសារ ADHD PIN នៅតែបន្តដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជំរុញការគាំទ្រនិងការយល់ដឹងរបស់សហគមន៍។ តាមរយៈការទទួលស្គាល់និងពិភាក្សាអំពីសញ្ញាសម្គាល់ ADHD សង្គមអាចគាំទ្រដល់បុគ្គលដែលមាន ADHD ធានាថាពួកគេទទួលបានធនធាននិងការទទួលយកដែលពួកគេសមនឹងទទួលបាន។